Cambridge priznava najvišjo stopnjo učencev državnih šol doslej
Prestižna univerza pravi, da so pobude za dostop razlog za povečanje števila vpisov v državne šole
SHAUN CURRY/AFP/Getty Images
Učenci državnih šol bodo predstavljali višji delež letošnjega vpisa na univerzo Cambridge kot v zadnjih 35 letih.
Številke, posredovane v BBC po univerzah kažejo, da se je 63 % razreda 2017 izobraževalo v državnih šolah – kar je najvišji delež, odkar je univerza leta 1982 začela spremljati izobrazbo.
Direktor za sprejem dr. Sam Lucy je dejal, da je izboljšanje rezultat univerzitetnega programa ozaveščanja z državnimi šolami, katerega namen je razbliniti mite o izkušnjah v Cambridgeu in spodbuditi nadarjene učence, da se prijavijo.
Več novih študentov Cambridgea, ki so prvi v svojih družinah obiskovali univerzo, je za BBC spregovorilo o prijavi na prestižno institucijo.
Vsi so pozvali druge nadarjene študente iz delavskega ozadja, naj jih stereotipi o privilegijih ne odvračajo.
Ljudje vidijo zgradbe in je zelo v stilu Harryja Potterja, zato bi lahko mislili, da je zelo snobovsko, je dejala študentka nove zgodovine umetnosti Rebecca Smith. Ne smete dovoliti, da vas odvrne, od koder ste prišli.
Kljub nedavnim spremembam imajo britanske elitne univerze še dolga pot, preden njihovo študentsko telo odraža državo kot celoto.
V Združenem kraljestvu 93 % otrok obiskuje državne šole in predstavljajo 90 % študentov na univerzah v Združenem kraljestvu kot celoti.
Nasprotno pa je na Univerzi v Oxfordu – katere študentsko telo je v državi največ zasebnih šol – lani sprejetih le 55,7 % študentov iz državnega šolstva.
Medtem ko sprejemne pisarne upoštevajo socialno-ekonomski status prosilcev in zgodovino izobraževanja, sistem, ki temelji na intervjujih, vzpostavljen na nekaterih najprestižnejših univerzah, prepušča končno odločitev v rokah posameznih mentorjev, ki so – trdijo nekateri – podzavestno pod vplivom lastnih ozadja.
Obstaja vprašanje nezavedne pristranskosti, kjer se mentorji ne zavedajo, da to počnete, ampak dejansko izbirajo ljudi, ki izgledajo in se jim zdijo nekoliko podobni, je povedal Nick Hillman, direktor Inštituta za visokošolsko politiko. The Daily Telegraph v začetku tega leta.
