Nagrada vojvode Edinburškega: krepitev samozavesti in odpornosti
Samozavest, neodvisnost in spretnosti timskega dela so le nekatere od prednosti, ki jih mladi pridobijo s podelitvijo nagrade vojvode Edinburškega. Dorothy Lepkowska pojasnjuje, kaj to pomeni
Študentje iz oddelka za šolarke Bolton na odpravi vojvode Edinburškega
Kaj je nagrada vojvode Edinburškega?
Nagrada vojvode Edinburškega ali bolj znana DofE je edinstvena priložnost za mlade, da se izzovejo z učenjem nove veščine, fizično aktivnostjo, prostovoljstvom in dokončanjem odprave. Vključuje vrsto programov na treh progresivnih ravneh – bronasti, srebrni in zlati. Bronasta in srebrna priznanja imata štiri dele, zlato pet. Bronasto priznanje običajno prejmejo učenci, stari 14 let in več, srebrno tisti, stari 15 let in več, zlato pa študentje, stari 17 in 18 let.
Kako se je začelo?
Nagrado je leta 1956 ustanovil vojvoda Edinburški, ki je umrl aprila v starosti 99 let. Imel je vseživljenjsko zavezanost navdihovanju, opolnomočenju in razvoju mladih, pri ustanovitvi DofE pa je pomagal spremeniti življenja milijonov mladih po vsem svetu. V zadnjih 65 letih je sodelovalo več kot 6,7 milijona mladih in 3,1 milijona jih je doseglo svojo nagrado.
Koliko študentov ga opravi vsako leto?
Več kot 330.000 mladih v Združenem kraljestvu trenutno opravlja svoj DofE, vključno s 180.000, ki so začeli svoj program DofE v 2020/21. Več kot petina novih udeležencev je mladih, ki se soočajo s finančnimi težavami ali socialno izključenostjo in jih podpira več kot 3.700 partnerskih organizacij in 40.000 odraslih prostovoljcev.
DofE zelo cenijo delodajalci v Združenem kraljestvu, kot so letališče Heathrow, Royal Mail in British Gas, ki podpirajo veščine in lastnosti, ki so jih razvili mladi med izvajanjem programa. Skupina DofE želi v naslednjih petih letih doseči več kot milijon več mladih v Združenem kraljestvu v okviru strategije Youth Without Limits, ki se je začela junija 2021.
Kaj morajo študentje narediti?
Cilj DofE je mladim pomagati razviti vrsto veščin, kot so samozavest, odpornost, neodvisnost in timsko delo. Dejavnosti in naloge so lahko zahtevne in vse tri stopnje vključujejo učenje novih veščin, prostovoljstvo, telesni razvoj in odpravo, ki se lahko v običajnih časih giblje od plovbe po Norfolk Broadsu do kolesarjenja po kolesarski poti Temze. Odprave se razlikujejo od najmanj dveh dni in ene noči na bronasti ravni do štirih dni in treh noči na zlati ravni. Zlata nagrada ima tudi bivalni oddelek, kjer študenti pet dni in štiri noči izvajajo skupno dejavnost v stanovanjskem okolju.
17-letna Aaliyah Bax, študentka 13. letnika na oddelku za dekleta Bolton School Girls’ Division, je opravila vse tri stopnje nagrade. Upa, da bo študirala medicino in se je prostovoljno prijavila v lokalnem hospicu, da bi razvijala svoje veščine in skrbela za ranljive bolnike. Izkušnja me je naučila odpornosti, saj je bilo čustveno precej težko delati v tem okolju – a je tudi pomagala graditi samozavest, pravi. Odprava se mi je zdela fizično in čustveno precej težka in bilo je veliko izzivov, ki so zahtevali načrtovanje in timsko delo.
Kaj menijo učitelji o DofE?
Učitelji in študenti se strinjajo, da DofE ponuja vznemirljivo, zabavno in včasih zahtevno razsežnost njihovega izobraževanja. Emma Lindle, mentorica učenja na prostem v oddelku za šolarje Bolton, pravi, da je eden najtežjih vidikov za udeležence selitev iz njihovega osebnega območja udobja.
Program študentom omogoča, da pridobijo veščine in vrednote, ki jih morda ne bodo nujno pridobili v razredu, pravi. Omogoča jim, da se razvijajo kot posamezniki in gradi značaj. Njihove izkušnje jim dajejo tudi nekaj dodatnega za pogovor na univerzitetnih in zaposlitvenih prijavah ter razgovorih. Kaže, kaj zmorejo in da so prilagodljivi in vsestranski v svojih pogledih.
Nicola Harwood, vodja nagrad DofE in učiteljica zdravstvene in živilske tehnologije na šoli Lomond v Helensburghu na Škotskem, pravi, da je program pomemben del šolskega življenja, čeprav je sodelovanje neobvezno.
Poleg spretnosti, ki jih razvijejo, učenci na podlagi svojih dejavnosti pogosto ustanovijo tudi nove prijateljske skupine in skupaj ustvarjajo spomine, ki bodo ostali za vse življenje, pravi. Med eno odpravo je skupina fantov pozabila svoj šotor in je morala počakati, da so enega izročili. Imeli smo tudi, da so v nevihtah odpihnili šotore. Teh izkušenj ne bodo pozabili. Prostovoljski vidik študentom omogoča, da nekaj podarijo svoji lokalni skupnosti, medtem ko so telesne dejavnosti tako pomembne za njihovo zdravje in dobro počutje – še posebej v času pandemije preteklega leta, ko je bilo naše življenje tako omejeno.
Kaj menijo študentje?
Študentka šole Lomond Helena Geoghan, 18, zaključuje zlato nagrado in se je prostovoljno prijavila za delo z majhnimi otroki v lokalni osnovni šoli. Ona upa, da bo
študiral imunologijo, kar je na koncu pripeljalo do kariere v medicini. Moja samozavest se je res povečala, ker sem morala iti v okolje, kjer nikogar nisem poznala, pravi. Zdaj se mi je veliko lažje pogovarjati z ljudmi, ko jih prvič srečam. Dokazalo se mi je tudi, da lahko delam samostojno, čeprav raje delam v timu.
Kaj se zgodi, ko študentje dosežejo zlata priznanja?
V običajnih časih brez pandemije so mladi, ki so prejeli zlata priznanja, povabljeni na predstavitveno slovesnost v palačo St James, Gardens Buckinghamske palače, palačo Holyroodhouse na Škotskem ali grad Hillsborough na Severnem Irskem. Dogodkov se udeležuje član kraljeve družine.
Kako dolgo traja?
Zlati, srebrni in bronasti programi zahtevajo različno količino časa za dokončanje, ker se razlikujejo po stopnjah izziva in minimalni zahtevani starosti. Udeleženci lahko izvajajo stopnje v poljubnem vrstnem redu, vendar večina začne pri bronasti in napreduje navzgor. Bronasta raven običajno traja najmanj šest mesecev, srebrna 12 mesecev (ali šest, če ima kandidat že bronasto), zlata pa 12 do 18 mesecev.
V nekaterih šolah v Združenem kraljestvu je program DofE prostovoljen, v drugih pa učenci prejmejo bronasto nagrado kot del širšega učnega načrta PSHE (osebni, socialni, zdravstveni in ekonomski). Do takrat, ko si učenci prizadevajo za pridobitev srebrnih in zlatih nagrad, dejavnosti potekajo izven običajnega šolskega urnika.
