Izgubljeno učenje: ali načrt izobraževanja po pandemiji gre dovolj daleč?
Dodatnih 1,4 milijarde funtov je bilo dodanih vladnemu skladu za oživitev izobraževanja - vendar strokovnjaki pravijo, da bo potrebno veliko več
Matthew Horwood/Getty Images
Vlada načrtuje, da bo v treh letih za izobraževanje porabila dodatnih 1,4 milijarde funtov, da bi otrokom in mladim po vsej Angliji pomagala dohiteti po zaostanku med pandemijo.
Načrt – s katerim je skupna vladna sredstva za dohitevanje do danes znašala 3,1 milijarde funtov – vključuje 100 milijonov ur brezplačnega pouka za prikrajšane učence in dodatno usposabljanje za učitelje in osebje v zgodnjih razredih.
Načrtuje, da bi šolskemu dnevu dodali 30 minut, je prvi poročal Časi 1. junija, po razkriti predstavitvi poročila, še niso bili potrjeni, vendar niso bili vključeni v pobude za dopolnitev v višini 1,4 milijarde funtov.
V njej končni govor Anne Longfield je kot angleška komisarka za otroke v začetku tega leta govorila o škodi, ki jo je tokrat izven šole povzročil študentom. Biti moramo pošteni glede obsega izziva in se soočiti s težkimi vprašanji o vrzeli, za katere vemo, da obstajajo. Koliko otrok je v družinah, ki jih težko preživljajo; koliko jih začne šolati tako daleč zadaj, da jih ne bodo nikoli dohiteli; koliko otrok s potrebami v duševnem zdravju ali s posebnimi izobraževalnimi potrebami ne dobi pomoči, kot bi morala biti? vprašala je.
TO nedavno poročilo , ki je ocenil več kot 6000 osnovnih šol, ki predstavljajo 1,47 milijona učencev, je ugotovil, da gre za najmlajše dijake, katerih učenje je pandemija najbolj prizadela. Nesorazmerno so prizadeti tudi prikrajšani učenci; poročilo je ugotovilo, da je do poletja 2020 le 43 % prikrajšanih učencev osnovnih letnikov izpolnilo starostna pričakovanja glede branja v primerjavi s 63 % neprikrajšanih skupin.
Strokovnjaki za izobraževanje in aktivisti so vztrajali, da dodatna sredstva ne zadoščajo, da bi otrokom pomagali dohiteti več kot eno leto motenega šolanja. Geoff Barton, generalni sekretar Združenja voditeljev šol in fakultet, je novico o dodatku opisal kot zelo razočaranje, ki je razočaralo otroke in šole v državi v času, ko se je morala vlada okrepiti in pokazati svojo zavezanost izobraževanje.
Bill Watkin, izvršni direktor Združenja šol Sixth Form Colleges, je opisal, da znesek ne dosega obsežnega paketa podpore, ki je potrebna za zagotovitev, da Covid, svetovno izobraževalno podjetje, nobena mlada oseba ne bo zapustila. Vaš poročila.
Celo vladni komisar za oživitev izobraževanja, Sir Kevan Collins, je opozoril, da bo potrebnih več za izpolnitev obsega izziva, Skrbnik poročila. Domneva se, da je Collins februarja priporočil porabo 15 milijard funtov za izobraževanje – približno petkrat več od skupne porabe, ki jo je predlagala vlada.
Minister za izobraževanje Gavin Williamson je danes nastopil na Sky News, da je branil proračun. Pripravljamo celoten sklop intervencij, vključno z že dodeljenimi 1,7 milijarde funtov, ki jih dopolnjujemo z 1,4 milijarde funtov, je dejal. Vse to so ukrepi, ki bodo neposredno vplivali na otroke in količino mentorstva, ki ga bodo otroci deležni.
Vendar, je dodal, se zavedamo, da je treba opraviti še več dela in da je to del procesa, zato začenjamo pregled, kako lahko najbolje podpremo otroke v smislu njihovega šolanja.
