Šefi enakosti zahtevajo posebno obravnavo belih dečkov iz delavskega razreda
EHRC želi, da se vladni akcijski načrt spopade z nizkimi dosežki učencev
Matt Cardy/WPA Pool/Getty Images
Beli fantje iz delavskega razreda, ki se borijo v šoli, bi morali biti deležni enake obravnave kot popotniški otroci in invalidi, je dejala Komisija za enakost in človekove pravice (EHRC).
Po mnenju nadzornika so nekateri beli fantje iz delavskega razreda tako daleč za sošolci iz drugih etničnih in družbenih skupin, da je za spopadanje s krizo potrebno ukrepanje vlade.
EHRC pravi, da je prišlo do nedoslednega odziva na dolžnost enakosti v javnem sektorju, ki je začela veljati leta 2011 in od javnih organov zahteva, da se borijo proti neenakosti med različnimi etničnimi skupinami v različnih javnih sferah, poroča The Daily Telegraph .
V izobraževanju so večje razlike v dosežkih in stopnje izključenosti med otroki z določenimi zaščitenimi lastnostmi, vključno s fanti, invalidnimi otroki ter romskimi in potovalnimi otroki, je za Telegraph povedal tiskovni predstavnik EHRC.
Uradni podatki kažejo, da so beli fantje, ki so upravičeni do brezplačne šolske prehrane, ob vstopu v šolo za 13 točk za prikrajšanimi temnopolskimi učenci v ključnih spretnostih pismenosti. Do 16. leta je njihov povprečni rezultat GCSE 29,5 % v primerjavi s 40,5 % za prikrajšane azijske dečke, Dnevna pošta poročila.
Medtem je za dijake 35 % večja verjetnost, da bodo šli na univerzo kot njihovi vrstniki.
Uspešnost je težava zlasti za bele dečke z brezplačnimi šolskimi obroki ali iz prikrajšanih okolij, medtem ko so stopnje izključenosti višje za Cigane, Rome, popotnike in temnopolte fante, je dejal tiskovni predstavnik EHRC.
Komisija je priporočila, naj šole in lokalni sveti, kjer beli fantje slabo uspejo, objavijo podatke o razliki v uspešnosti spolov med različnimi etničnimi skupinami in pripravijo načrte za boj proti njej. To bi lahko vključevalo privabljanje moških avtorjev kot možnih vzornikov, ki bi spodbujali bele prikrajšane dečke k branju, ali uvedbo lekcij za izpodbijanje stereotipov o spolu.
Trenutno so potniki in invalidni otroci upravičeni do nepovratnih sredstev za podporo dodatnemu učiteljskemu in izobraževalnemu osebju, ki sodeluje s starši za izboljšanje obiska – nepovratna sredstva, ki niso na voljo vsem belim otrokom.
Becky Francis, direktorica Inštituta za izobraževanje University College London, je dejala: Obstajajo precej dobri dokazi, da je izzivanje spolnih stereotipov doma in v šoli dejansko učinkovito in je najboljša strategija za zmanjševanje vrzeli.
